Glóbus a geografická sieť

Chyť glóbus a otáčaj ho. Zapínaj čiary geografickej siete, farby svetadielov a pologule. Klikni kamkoľvek a zistíš, kde presne si.

1. Otáčaj glóbus prstom alebo myšou.
2. V paneli „Čiary a vrstvy“ zapni, čo chceš vidieť.
3. Ťukni na miesto – ukážu sa jeho súradnice.

Z glóbusu na mapu

Prečo vyzerá Grónsko na niektorých mapách obrovské? Olúp pomaranč, porovnaj rôzne zobrazenia a posúvaj štáty po mape.

1. V rámčeku „Čo budeš robiť?“ vyber činnosť.
2. Posúvaj posuvník alebo ťahaj červený štát.
3. Prečítaj si, čo sa na mape zmenilo a prečo.

Svetadiely a oceány

Na Zemi je sedem svetadielov a päť oceánov. Precvič si, kde ležia, a zaraď rieky, pohoria, mestá a pamiatky k správnemu svetadielu.

1. V rámčeku „Čo budeš robiť?“ vyber hru.
2. Prečítaj si úlohu v rámčeku Úloha.
3. Ťukni na mapu alebo na správnu odpoveď.

Spoj body a hádaj

Klikaj na body v poradí 1, 2, 3… Z čiar vznikne tvar svetadielu, ostrova, polostrova alebo štátu. Uhádneš, čo si nakreslil?

1. Ťukni na bod 1 – bliká na červeno.
2. Pokračuj 2, 3, 4… až po posledný bod.
3. Uhádni, čo si nakreslil(a).

Ostrov, polostrov, záliv…

Mapa sa priblíži na jedno miesto sveta. Pozri sa, ako sa tam stretáva pevnina s vodou, a urč, aký útvar je označený červeným bodom.

1. Pozri sa na červený bod na mape.
2. Vyber, aký útvar označuje.
3. Prečítaj si, čo ten pojem znamená.

Mapové znaky a svetové strany

Turistická mapa vymyslenej obce Brezovec. Čítaj ju pomocou legendy, hľadaj objekty a urči, ktorým smerom od seba ležia. Mapu môžeš aj otočiť – vtedy ti pomôže šípka severu.

1. V rámčeku „Čo budeš robiť?“ vyber úlohu.
2. Pomôž si legendou a šípkou severu.
3. Ťukni na mapu alebo na odpoveď.

Mierka a vzdialenosť

Posuň červené koncové body pravítka na mape. Dieliky pravítka majú rovnakú dĺžku ako dieliky grafickej mierky – každý znamená 250 m v skutočnosti.

1. Posuň červené body pravítka na mape.
2. Odčítaj, koľko centimetrov meria čiara.
3. Prepočítaj to na metre podľa mierky.

Trasa s uhlomerom

Kresli trasu po mape obce Brezovec. Otáčaj sa o presný uhol – uhlomer ti ukáže, kam sa pozeráš – a choď určený počet centimetrov. Mierka je 1 : 25 000, teda 1 cm na mape je 250 m.

1. Otoč sa o uhol alebo nastav azimut – ukáže ti to uhlomer.
2. Napíš, koľko centimetrov máš ísť, a stlač Choď.
3. Opakuj, kým nie si v cieli.

Vrstevnice a nadmorská výška

Vrstevnica spája miesta s rovnakou nadmorskou výškou. Tu sú nakreslené každých 25 m, hrubšie každých 100 m. Posúvaj body A a B – pod mapou uvidíš rez terénom.

1. Najprv si pozri, ako vznikajú vrstevnice (zemiak).
2. Posúvaj body A a B po mape.
3. Odpovedaj na otázku v rámčeku Úloha.

Zemepisné súradnice

Každé miesto na Zemi má svoju adresu: zemepisnú šírku (sever – juh od rovníka) a zemepisnú dĺžku (východ – západ od nultého poludníka). Sieť je nakreslená každých 15°.

1. Najprv zemepisná šírka: sever alebo juh od rovníka.
2. Potom zemepisná dĺžka: východ alebo západ od nultého poludníka.
3. Čiary siete sú každých 15° – počítaj ich.

Časové pásma

Zem sa otočí o 360° za 24 hodín, teda o 15° za hodinu. Preto je svet rozdelený na 24 časových pásiem. Posuň čas v Bratislave a sleduj hodiny vo svete.

1. Posuň čas v Bratislave.
2. Pozri sa, koľko je hodín inde na svete.
3. Pamätaj: na východe je viac hodín, na západe menej.

Pracovné listy na vytlačenie

Slepé mapy a nákresy na prácu s ceruzkou, pastelkami, pravítkom a uhlomerom. Vyber list, pozri si náhľad a vytlač ho – aj s riešením pre učiteľa.

1. Vyber pracovný list zo zoznamu.
2. Pozri si náhľad, podľa potreby zapni riešenie.
3. Stlač Vytlačiť (mierka 100 %, papier A4).

Pre učiteľa

Ako stanice zodpovedajú vzdelávacím štandardom vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť (ŠVP pre základné vzdelávanie 2023) a ako ich prepojiť s prácou so školským atlasom.